miércoles, 13 de abril de 2011

Bloque 3: Seguridad


Este bloque lo vamos a trabajar de forma diferente. Vamos a escribir una historia relacionada con la seguridad informática, demostrando que hemos asimilado la información que vamos a recabar. Os copio aquí el contenido del bloque tal y como consta en la programación que podéis encontrar aquí:
Bloque 3: Seguridad.
  • Seguridad en Internet. Virus, troyanos y gusanos. Software espía. El correo spam. Seguridad activa y pasiva. Los antivirus. Los cortafuegos.
  • La identidad digital y el fraude. Cifrado de la información. Firma digital. Certificados digitales.
  • El protocolo seguro HTTPS. Acceso seguro a información privada proporcionada por la administración, la banca, los comercios y otras entidades públicas y privadas.
Como inspiración podéis leer algo de Neal Stephenson, en especial Criptonomicon, aunque admito que es demasiado largo para nuestros propósitos, no puedo dejar de recomendarla. Más relacionado con el tema de los sistemas operativos es "En el principio fue la línea de comandos".
La idea es que recopiléis información sobre temas de seguridad, la empleéis como soporte para vuestra historia y la insertéis de forma elegante dentro. Algunas sugerencias para empezar:
  • Evolución del malware desde la aparición del primer virus.
  • Tipos de virus, troyanos y gusanos. Vectores de contagio.
  • Esteganografía y otras técnicas de cifrado de datos.
  • Suplantación de identidad digital.
Podéis escoger entre estar del lado de los "buenos" o convertiros en "chicos malos" que se dedican a programar virus, encontrar brechas de seguridad, etc.
La información recopilada en vuestra investigación en pos de la inspiración, en especial los enlaces a webs de seguridad, debéis insertarlos en un documento de texto al final de vuestro relato.
RECOMENDACIÓN 1: el bloque consta de tres apartados, leed algo de cada uno de ellos antes de decidiros por un tema concreto.
RECOMENDACIÓN 2: empezad cuanto antes, ya habrá tiempo de eliminar lo que no nos guste e ir añadiendo nueva información, pero debe haber un argumento y un principio de historia para la primera semana de mayo.

Dimensiones del relato
Mínimo tres páginas, máximo siete. No se trata de escribir una novela, sino un cuento corto en el que podáis integrar los datos que sobre seguridad hayáis recabado. Si alguno está dispuesto a seguir escribiendo páginas y páginas para ampliar su relato, lo leeré con mucho gusto, pero "fuera de concurso".

¿Cómo lo presento?
Siguiendo el formato establecido para documentos de procesador de textos en esta otra entrada: hojas DIN A4 blancas, impresas por una sola cara, numeradas, con portada en la que consten los datos de identificación, etc.
Además deberéis incluir en la zona de descargas de vuestra wiki una copia del documento en formato pdf. Esta vez, sí, es obligatorio que esté en este formato, no admitiremos doc, odt, rtf ni ningún otro.

Fecha límite para entrega de trabajos
La historia definitiva debe estar entregada antes del viernes 20 de mayo de 2011. No se recogerán trabajos después de esta fecha salvo excusa justificada por parte del tutor.

lunes, 4 de abril de 2011

Estructura de una web

Antes de empezar a construir nuestro sitio web debemos tener en cuenta dos cosas:

  1. ¿A qué vamos a dedicar nuestra web? No es lo mismo un sitio para una tienda on-line que una página con apuntes de nuestras asignaturas, un blog o un fotoblog, por poner sólo unos cuantos ejemplos. Así que, antes que nada vamos a decidir qué es lo que queremos publicar. Más sobre este tema en este enlace.
  2. ¿Qué estructura de web elijo? La estructura son los planos del invento. Se puede escoger entre la tradicional estructura jerárquica y otras que encontraréis aquí. Os pongo algunos sitios más para empezar:
    • http://www.lawebera.es/de0/organizar-pagina-web.php
    • Aquí podéis encontrar un gráfico con la estructura típica de una web empresarial.
    • Este otro enlace es interesante porque habla de un elemento presente en versiones previas de HTML, los marcos (frames): http://www.joseacortes.com/recursosweb/8pasos/estructura.htm, sin embargo, hay que tener en cuenta que HTML 5 los elimina; así que, aunque los navegadores seguirán interpretando esta estructura durante algún tiempo, ya no es apropiado usar frames. En su lugar es preferible emplear referencias con el atributo @target y ventanas en las que mostrar la información, por ejemplo:
<A href="inicio.html" target="ventana_principal">
inicio</A>
<A href="temas.html" target="ventana_secundaria">
temas</A>
<A href="indice.html" target="ventana_principal">
indice</A>
Mi recomendación es que empecéis con algo sencillo, como una web de apuntes con una estructura lineal jerarquizada. Además deberéis introducir enlaces que apunten a lugares dentro de una misma página web.
Aquí os dejo algún enlace más para empezar con HTML:

Y aquí una web con un libro on-line. Fijaos en el aspecto sencillo del sitio, con enlaces en el margen izquierdo, un par de imágenes y un mapa del sitio a base de hiperenlaces. Acceded al libro y observad los botones que permiten al lector en todo momento avanzar, retroceder, regresar al índice, subir al nivel superior y consultar el índice

RECORDATORIO: El viernes 8 de abril debéis tener el sitio de Google Sites funcionando mínimamente y una primera versión del trabajo con Nvu/Kompozer en marcha, al menos a nivel local (en el disco duro o pendrive).